Message de bienvenue du directeur des écoles du pays
Chers parents, tuteurs et futures familles,
C'est avec une grande joie que je vous souhaite la bienvenue aux Ecoles Enko du Cameroun qui se composent de l'Ecole Secondaire Enko La Gaieté, première école du réseau des écoles Enko Education, de l'Ecole Enko Bonanjo, deuxième école du réseau des écoles Enko Education, et de l'Ecole Primaire Enko La Gaieté, première école primaire du réseau des écoles Enko Education,
Nous sommes fiers d'être l'une des principales écoles du Cameroun à proposer une éducation internationale de qualité de la maternelle à la terminale. Notre enseignement et notre apprentissage sont guidés par les programmes des examens internationaux de Cambridge et du programme du diplôme du baccalauréat international. Comme nous souhaitons préparer les apprenants à des études dans les meilleures universités du monde, nous considérons la combinaison du Cambridge Lower Secondary et du Cambridge Upper Secondary comme une base solide pour le Programme du diplôme du baccalauréat international (IBDP). L'IBDP est tenu en haute estime par les meilleures universités du monde.
Venez rejoindre une école qui place l’élève au centre de l’enseignement et de l’apprentissage.
Directeur des écoles du pays
Ecole Internationale Enko La Gaieté
Déclaration de mission de l'IB
Le Baccalauréat International® vise à former des jeunes curieux, instruits et attentionnés qui contribuent à créer un monde meilleur et plus pacifique grâce à la compréhension et au respect interculturels.
À cette fin, l’organisation travaille avec des écoles, des gouvernements et des organisations internationales pour développer des programmes ambitieux d’éducation internationale et d’évaluation rigoureuse.
Ces programmes encouragent les étudiants du monde entier à devenir des apprenants actifs, compatissants et permanents qui comprennent que d’autres personnes, avec leurs différences, peuvent aussi avoir raison.
Enko La Gaieté Déclaration de mission
Notre objectif est de préparer les étudiants à étudier dans les meilleures universités du monde et à jouer un rôle clé dans la communauté mondiale une fois diplômés. Nous souhaitons y parvenir en réunissant un corps enseignant hautement qualifié et dévoué qui dispensera un programme d'études holistique dans un environnement multiculturel où les capacités de réflexion critique et les compétences d'apprentissage tout au long de la vie sont développées.
Nos valeurs
Bienveillance
Nous cherchons à développer les autres et nous-mêmes
Nous sommes positifs et optimistes
Nous bâtissons la confiance grâce à une communication honnête et ouverte
Les créateurs de chemins
Nous osons commencer et ensuite nous améliorer
Nous concevons de nouvelles solutions adaptées à notre contexte unique, sans réinventer la roue
Nous sommes humbles et ambitieux
Engagé
Nous sommes résilients, nous n'abandonnons pas
Nous faisons ce que nous disons et disons ce que nous faisons
Nous assumons la responsabilité de nos objectifs et faisons le maximum pour les atteindre
Esprit d'équipe
Nous pratiquons la solidarité : nous allons au-delà de nos propres responsabilités pour soutenir nos coéquipiers
Nous permettons aux autres de s'épanouir et de grandir ensemble
Nous célébrons notre diversité
Vincent Thierry Adam
Directeur des écoles du pays
Thierry a rejoint Enko Education en septembre 2018 en tant que directeur fondateur des écoles Enko Ouaga. Avant de rejoindre Enko Education, Thierry était directeur général de l'école Ruban Vert, l'école internationale du Gabon. Avant cela, Thierry a été membre fondateur du personnel pendant 15 ans à la Northfields International School, à Maurice. Avec 22 ans d'expérience dans les écoles internationales, dont 12 en direction et gestion et administration de l'IB dans trois écoles premium, la passion de Thierry pour les écoles à vocation internationale et l'enfant africain est sans égal.
Amos MUMELEUH
Directrice et coordinatrice de Cambridge / examinatrice IBDP
Éducateur passionné, certifié par Cambridge et IB, avec près de 20 ans d'expérience auprès des étudiants. Professeur de physique, titulaire d'une licence en physique et d'un master en éducation de l'Université du Peuple, aux États-Unis.
Valorise l’autonomie et l’autonomie pour une citoyenneté mondiale.
Feh Matthew Doh
Coordonnateur du programme de développement de l'IB
M. Feh Matthew Doh est un éducateur et un leader accompli, doté d'un parcours académique et professionnel impressionnant. Il est titulaire d'une licence en lettres modernes anglaises de l'Université de Yaoundé I et d'un diplôme professionnel en gestion des ressources humaines de l'Institut de gestion et de formation professionnelle (IMPT) de Yaoundé. De plus, il a obtenu un certificat en MBA de l'Université de South Wales, à Londres.
M. Doh, qui compte plus de cinq ans d'expérience, enseigne les cours d'anglais A du programme IBDP : langue et littérature, d'anglais B du programme IBDP : acquisition de la langue, de littérature en anglais de l'IGCSE, d'anglais langue maternelle (EFL) et d'anglais langue seconde (ESL). Il est également examinateur du programme A du programme IB d'anglais et spécialiste de l'évaluation de Cambridge, ce qui souligne son engagement envers l'excellence dans l'éducation.
M. Doh Feh est responsable du programme IB, chargé d'évaluer les écoles IB du monde entier sur la base du programme, de la philosophie et des normes et pratiques du programme IBDP. Dans son rôle actuel de coordinateur du programme du diplôme de l'IB à l'école internationale Enko La Gaiete, il joue un rôle crucial dans le leadership pédagogique et administratif, façonnant l'avenir des élèves et de l'éducation internationale au Cameroun.
Vanessa Yadjanni
Coordonnateur de Cambridge
Mme Yadjanni Vanessa est une éducatrice distinguée. Elle est une enseignante certifiée IB et Cambridge avec plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement. Son engagement envers l'éducation est évident dans son dévouement sans faille au partage des connaissances et de la passion au sein de la classe et de la communauté scolaire au sens large.
Elle est titulaire d'un Master 1 en Traductologie et certifiée en Français Langue Etrangère accréditée par l'Alliance Française de Vichy – CAVILAM.
Elle est également reconnue pour son dévouement à l’égard de l’éducation de qualité et son enthousiasme à mettre en œuvre des pratiques pédagogiques novatrices. Ses compétences interpersonnelles et de communication exceptionnelles lui permettent de collaborer avec divers intervenants internes et externes.
La réussite scolaire et personnelle de ses élèves demeure son objectif premier.
Nyala E. Valery Ngam (Dr.)
Coordonnateur du soutien aux étudiants, responsable de l'impact social, professeur de théorie de la connaissance, de perspectives mondiales et d'histoire
Le Dr Nyala Valery Ngam est un éducateur chevronné et un responsable de l'impact social dévoué avec une riche expérience en éducation internationale s'étalant sur plus de six ans. Son parcours académique a commencé à la prestigieuse Université de Yaoundé I, où il a obtenu un doctorat en histoire, démontrant son engagement envers l'excellence académique et sa passion profonde pour l'éducation. Il a poursuivi ses études à l'Institut des relations internationales du Cameroun (IRIC), où il a acquis une base solide en relations internationales et en diplomatie, ce qui a considérablement influencé son approche de l'éducation et de l'impact social. En tant qu'examinateur de l'IB en histoire et théorie de la connaissance et spécialiste de l'évaluation de Cambridge en perspectives mondiales, le Dr Nyala a joué un rôle central dans l'élaboration des expériences éducatives des étudiants du monde entier. Son expertise dans ces domaines a non seulement élevé les normes académiques, mais a également favorisé la pensée critique et la conscience mondiale chez les étudiants. Depuis 2021, il est responsable du programme du baccalauréat international, supervisant la mise en œuvre réussie de ce programme prestigieux dans diverses écoles du monde entier. Il a entrepris la tâche essentielle d'évaluer plus de 10 écoles du monde de l'IB à travers le monde, contribuant ainsi à l'amélioration continue de la qualité de l'éducation à l'échelle internationale. La passion inébranlable de Valery pour l'éducation et son engagement en faveur de l'impact social en font une force dynamique dans le domaine de l'éducation mondiale. Son leadership et son expertise continuent d'inspirer des changements positifs, permettant aux étudiants et aux enseignants d'exceller dans un monde en constante évolution.
Abam Lolance SUH
Responsable du groupe 3 (sciences humaines)
Suh est un professeur d’économie diplômé de l’École normale supérieure de Bambili – Université de Bamenda. Il a rejoint Enko en 2014, après avoir enseigné l’économie, la gestion d’entreprise, le marketing et le commerce dans le système national pendant 8 ans. Suh est examinateur IBDP, certifié IB Catégorie 1, Catégorie 3 en économie EE et atelier de groupe Catégorie 3 dans le noyau IBDP. Il enseigne actuellement l’économie et la gestion d’entreprise HL et SL à l’école internationale Enko la Gaiete.
Lawson Metoko NOKWA
Professeur de biologie, systèmes environnementaux, sociétés et perspectives mondiales
Lawson est titulaire d'une licence en microbiologie de l'Université de Calabar, au Nigéria. Il a 24 ans d'expérience dans l'enseignement de la biologie dans le système national. Il a rejoint Enko en 2019 et enseigne dans les programmes IBDP et Cambridge.
Boma Nde Mercy MATIE
Littérature anglaise A, facilitateur d'anglais B et examinateur IB EE
Matie est titulaire d'une maîtrise en arts du spectacle de l'Université de Yaoundé 1,
Cameroun. Elle enseigne la langue et la littérature anglaises depuis 17 ans. Elle est titulaire d'un certificat de langue A de catégorie II et d'un certificat de dissertation et de théorie de la connaissance de catégorie III. Elle enseigne actuellement l'anglais A : littérature et l'anglais B, ainsi que la littérature en anglais (IGCSE) à l'école internationale Enko La Gaiete. Elle est également examinatrice de dissertations approfondies de l'IB.
Navti Emmanuel VERNYUY
Conseillère universitaire et professionnelle/Enseignant en théorie de la connaissance (ToK)
Navti Emmanuel Vernyuy est un éducateur passionné et dévoué avec plus de 6 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation. Il est titulaire d'un diplôme de conseiller de l'IEU Global Academy et d'une maîtrise en histoire économique et sociale de l'Université de Yaoundé I. Actuellement en train de poursuivre une maîtrise en éducation en enseignement avancé, il s'engage à améliorer continuellement sa pratique d'enseignement.
Navti a un rôle à multiples facettes au sein de notre école, notamment celui de conseiller en admissions universitaires et en orientation professionnelle, de professeur de théorie de la connaissance et d'histoire au niveau supérieur. Il apporte également une expertise unique en tant qu'examinateur du programme du diplôme de l'IB.
Grâce à son engagement indéfectible à aider les lycéens à trouver leur chemin vers les meilleures universités du monde, Navti est un membre précieux de la communauté scolaire.
PRÉVENANT KEVIN BLAISE
Point focal enseignant en informatique/administrateur pédagogique
Titulaire d'une licence en systèmes d'information et réseaux, il est actuellement étudiant en master 2 à l'université ICT en cybersécurité.
Il a enseigné l'informatique/TIC dans le système national pendant 5 ans. Il a été superviseur et examinateur au Cameroun GCE pour l'informatique de niveau O.
Il est le point focal, l'administrateur réseau, le responsable des systèmes d'information et l'éducateur en TIC de l'école internationale Enko La Gaiete.
Avec Emmanuel Oteh
Coordonnateur du CAS
C'est un passionné d'éducation avec 12 ans d'expérience dans l'enseignement. Il est conseiller d'orientation certifié de l'institut IC3 et éducateur de Cambridge avec une licence en histoire des relations internationales de l'Université de Yaoundé 1, une maîtrise 1 en cursus et évaluation à la faculté d'éducation de l'Université de Yaoundé 1.
Hilary Pharaon NDEH
Enseignant en systèmes environnementaux, sociétés et sciences intégrées
Hilary est titulaire d'une licence en chimie et d'une spécialisation en chimie pharmaceutique de l'Université de Buea. Il est formé et certifié et enseigne la chimie, la biologie, la physique, la sexualité et les compétences de vie dans les programmes nationaux depuis trois ans. Il enseigne actuellement les systèmes environnementaux et les sciences intégrées à Enko La Gaiete.
RUSEVELT ÇA VA BIEN
Enseignant IGCSE et IB, professeur de géographie
RUSEVELT GEH TITA est un expert chevronné en éducation, doté d'une riche expérience en tant que professionnel de l'éducation avec neuf ans d'expérience dans l'enseignement, la gestion et l'administration de l'éducation. Son parcours professionnel a englobé des rôles dans des écoles nationales et internationales, où il a été enseignant, responsable de discipline et coordinateur secondaire avant de rejoindre Enko Education.
Il est examinateur en géographie au jury du Certificat d'Etudes Générales du Cameroun (CGCE). Il est titulaire d'une maîtrise en géographie physique de l'Université de Dschang.
École et communauté
Enko La Gaieté Campus est une école privée internationale située à Yaoundé, la capitale du Cameroun. Enko La Gaieté Campus est la première école IB au Cameroun et en Afrique centrale. Elle offre des expériences d'apprentissage rigoureuses à ses apprenants pour s'assurer qu'ils sont prêts à poursuivre leurs études dans n'importe quelle université internationale de leur choix. Enko La Gaieté Campus a également ouvert une école primaire avec le programme Cambridge qui est reconnu comme le programme numéro un au monde pour le développement de la petite enfance.
Nos élèves sont majoritairement camerounais issus de familles de classe moyenne, avec l'ambition d'étudier dans les meilleures universités du monde. Au Campus Enko La Gaieté, les élèves apprennent à développer leurs racines africaines et leurs ailes mondiales, en découvrant les cultures africaines tout en étant exposés à des opportunités de voyage à travers des voyages d'études, des camps d'été et des conférences. Le Campus Enko la Gaieté dispose d'un personnel hautement qualifié : 12 de nos enseignants sont des examinateurs de l'IB, et l'ensemble de notre personnel bénéficie jusqu'à 100 heures de développement professionnel par an. L'école compte actuellement 151 élèves.
Programme d'études
Le campus Enko La Gaieté propose les programmes de Cambridge Secondary 1 et 2 de la 6e à la 10e année, menant à l'IGCSE, et le programme du baccalauréat international en 11e et 12e année. Pour les élèves issus du programme national, le campus Enko La Gaieté a développé une « année préparatoire » en 10e année, qui permet aux élèves de faire la transition vers le programme de l'IB et de maximiser leurs chances de réussite à l'IB. L'année préparatoire contribue également à améliorer les compétences linguistiques des élèves qui ont étudié en français avant de rejoindre l'école. De plus, ils peuvent s'adapter à l'environnement académique, aux approches d'enseignement et d'apprentissage, aux types d'évaluations avant de commencer le programme IBDP.
Procédures de notation et de classement
Les étudiants du campus de La Gaiete ne sont pas classés et n'ont pas de moyenne cumulative. La notation est basée sur le système de notation du baccalauréat international (IB) sur une échelle de 1 à 7, 3 étant la note minimale de passage. La théorie de la connaissance et le mémoire font partie du diplôme de l'IB sur 2 ans. Les étudiants suivent 6 cours et peuvent gagner jusqu'à 42 points. Cela s'ajoute aux 3 points possibles pour une performance exemplaire dans le cours TOK et le mémoire. Ainsi, le total des points est de 45. Le campus Enko La Gaiete ne convertit pas les points IB en un autre système de notation.
Pour l'année préparatoire, la notation est basée sur le système de notation IB de 1 à 7. Les élèves doivent suivre 11 matières – de portée générale – pour les aider à faire de bons choix au niveau du DP 1. Ils doivent également suivre l'épistémologie, qui est une matière préparatoire à la théorie de la connaissance dans le DP, et l'introduction à la rédaction de recherche pour les aider à se préparer au mémoire approfondi au niveau du DP.
Pour l'IGCSE, la notation est basée sur le système de notation des examens internationaux de Cambridge de A* à G. Les étudiants ont également le choix entre des matières avec des niveaux de base et étendus.
Activités extrascolaires
Le campus Enko la Gaieté crée un environnement et aide ses apprenants à atteindre les objectifs de créativité, d'activité et de service (CAS). Les étudiants s'impliquent dans différentes activités de club comme le développement Web, le jardinage, les échecs, le basket-ball, le football, le journalisme, l'acapella, le club de développement communautaire et cérébral, la photographie, la danse et également la gouvernance scolaire. Ces activités aident à développer les compétences sociales des étudiants, à acquérir une expérience professionnelle après l'école, à enrichir leur CV et à contribuer à l'intégration culturelle.
Admissions universitaires 2017, 2018 et 2019
Les diplômés de notre première, deuxième et troisième cohorte ont repris leurs études dans les universités suivantes :
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| CANADA
Université de Toronto Université York Université Trent Université de Waterloo, Université de la Saskatchewan Université Quest Université Memorial Université de la Colombie-Britannique
AFRIQUE Université Protestante d'Afrique Centrale, Cameroun Académie Africaine de Leadership, Rwanda Université Catholique d'Afrique Centrale, Cameroun ESSCA Ecole Supérieure de Management, Cameroun
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Montant total de la bourse obtenue par la promotion de mai 2019 : 1 192 948 USD
Une école de Enko Éducation réseau
Enko Éducation est un réseau en pleine croissance d'écoles internationales africaines, augmentant l'accès aux meilleures universités du monde pour les apprenants de toute l'Afrique.
Enko Education a développé un modèle innovant. Nos programmes conduisent à des qualifications reconnues et recherchées dans le monde entier. Nous sommes en mesure de les proposer à un coût bien inférieur à celui pratiqué par d'autres écoles internationales en Afrique. De plus, les apprenants d'Enko sont accompagnés dans leurs candidatures à l'enseignement supérieur par le biais de notre programme d'orientation universitaire. Il les aide à choisir les bonnes universités, puis à obtenir à la fois l'admission et le financement de leurs études. Nous offrons une expérience d'apprentissage exceptionnelle en nous efforçant d'éduquer nos apprenants avec l'Afrique à cœur et le monde à l'esprit.
Le modèle d'Enko Education montre des résultats impressionnants auprès d'apprenants rejoignant des universités de premier plan comme l'Université de Yale (États-Unis), Sciences Po (France), l'Université de Toronto (Canada) et bien d'autres.
Avec 14 écoles à travers l'Afrique, Enko Education a pour objectif d'ouvrir 30 écoles supplémentaires dans au moins 20 pays africains au cours des cinq prochaines années. Plusieurs institutions financières internationales, dont Proparco, I & P, Oiko Credit et LiquidAfrica, soutiennent l'ambition d'Enko Education.
14 écoles
7 pays
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