Les entrepreneurs africains s'apprêtent à améliorer les technologies de l'éducation

Les entrepreneurs du secteur des technologies de l'éducation à travers l'Afrique vont participer à un « Hackathon », un événement qui réunirait des programmeurs informatiques et d'autres personnes impliquées dans le développement de logiciels et de matériel, afin de développer de nouvelles voies et méthodes pour un changement durable dans les systèmes sociaux.

L'événement qui se tiendra dans la capitale éthiopienne, Addis-Abeba, du 17 au 20 mai 2015, dans le cadre du forum E-Learning Africa de cette année, permettra également aux graphistes, aux concepteurs d'interfaces et aux chefs de projet de collaborer intensivement sur des projets logiciels pour le bien social.

Une déclaration publiée par les organisateurs de l'événement et copiée à l'agence de presse ghanéenne à Accra, a déclaré que l'événement vise à prouver s'il est possible d'obtenir un impact mesurable sur le développement durable grâce au plaisir et à l'engagement.

Iceaddis, un pôle d'innovation communautaire situé à Addis-Abeba, fait partie de l'équipe d'organisateurs, dirigée par GIZ et eLearning Africa.

Markos Lemma, cofondateur d'Iceaddis, a déclaré que c'était la première fois que les organisateurs du programme parvenaient à réunir 35 personnes d'Afrique pour travailler sur des causes sociales en utilisant la technologie.

« Je pense qu'il est important d'organiser un hackathon sur le changement social, car les hackathons sont un excellent moyen de recueillir des idées de manière très informelle. Cela encourage les gens à faire preuve de créativité et à proposer des solutions innovantes », a déclaré Lemma.

Lemma a déclaré que, comme de nombreux entrepreneurs technologiques africains sont impliqués dans le développement de matériels éducatifs soutenus par la technologie, c'est une excellente occasion pour eux non seulement de montrer au reste du continent comment le secteur privé peut être impliqué dans l'éducation, mais aussi de présenter les différentes innovations en matière d'apprentissage en ligne provenant d'Afrique.

Sous le thème « La gamification pour le bien social », des équipes de programmeurs, de concepteurs, de résolveurs de problèmes et d’experts en la matière doivent identifier les principaux défis et problèmes dans divers domaines – avec un accent particulier sur le contexte africain – tels que la gamification et les technologies vertes ; la gamification dans l’éducation et la formation (professionnelle) ; ou la gamification pour la gestion des urgences et des catastrophes.

Débutant à iceaddis, le hackathon se terminera à la conférence eLearning Africa le 20 mai, où les équipes présenteront leurs nouveaux outils gamifiés - qu'il s'agisse d'une application, d'une plateforme en ligne ou d'un environnement immersif - à un public international.

La conférence est co-organisée par l’Union africaine et accueillie par le gouvernement éthiopien. Elle devrait attirer plus de 1 200 participants.

Le gagnant sera invité à se rendre à Berlin, en Allemagne, pour la 21e édition de l’OEB en décembre 2015 – la conférence mondiale intersectorielle sur l’apprentissage et la formation soutenus par la technologie.

Le communiqué précise que la participation est exclusivement réservée aux citoyens des pays africains, avec des équipes venant de tout le continent – Botswana, Cameroun, Congo, Éthiopie, Ghana, Kenya, Madagascar, Mali, Namibie, Niger, Nigéria, Rwanda, Afrique du Sud, Togo et Zimbabwe.

SOURCE : GNA