Les conseillers d'Enko partagent les principales informations issues de la prestigieuse conférence sur les admissions dans les universités

Un article de James Ball, Campus d'Enko Sandton Conseiller aux admissions universitaires

Du 21 au 24 août 2019, plusieurs conseillers d’admission de l’université Enko ont assisté à la prestigieuse conférence des jeunes éducateurs africains de Yale à Harare, au Zimbabwe. L’objectif de la conférence était de fournir aux conseillers de toute l’Afrique les outils nécessaires pour guider leurs étudiants dans les différents processus d’admission. L’accent était principalement mis sur les études aux États-Unis, mais il y a également eu de grandes discussions sur les options en Afrique.

Les conseillers d'Enko assistent à la conférence des éducateurs YYAS à l'école Arundel, à Harare, au Zimbabwe.

Le programme de la conférence était rempli de sujets importants tels que la compréhension du rôle d'un conseiller scolaire, l'exploration des tests standardisés, la compilation d'un profil scolaire, la rédaction de lettres de recommandation, la navigation dans l'application commune et l'analyse des options d'aide financière. J'ai demandé à mes collègues conseillers quels étaient les principaux enseignements qu'ils avaient tirés de la conférence et ils sont revenus avec des idées fascinantes. Celles-ci ont été résumées en sept domaines clés ci-dessous.

 

1) Responsabiliser les étudiants

La représentante d’Education USA a délivré un message puissant lors d’une des séances du soir. Elle nous a rappelé que notre travail consiste à guider les étudiants tout au long du processus d’admission plutôt que de tomber dans le piège d’essayer de faire le travail à leur place. Nous avons entendu que les conseillers assument souvent trop de responsabilités pour les candidatures individuelles, ce qui peut déresponsabiliser les étudiants et conduire à l’épuisement professionnel des conseillers en raison de la charge de travail intense. La principale leçon de la présentation a été de créer un environnement favorable dans lequel les étudiants sont en mesure de prendre en charge leur parcours d’admission.

2) Faire face aux réalités financières

Tout au long de la conférence, nous avons entendu des histoires difficiles d’étudiants dont les rêves d’université ont été réduits à néant en raison de leur incapacité à planifier et à faire face aux réalités financières. Certains étudiants ont célébré leur admission dans une université, mais se sont rendu compte qu’ils n’avaient pas les moyens d’accepter l’offre. D’autres ont réussi à intégrer une université, mais sont rentrés chez eux après un semestre ou deux en raison du non-paiement des frais de scolarité. Le conseil qui nous a été donné est de conseiller aux étudiants de ne postuler qu’aux universités capables de répondre à tous leurs besoins. Cela leur évitera bien des bouleversements émotionnels à long terme.

3) Laissez une marge pour les SAT

La séance sur les tests standardisés a été très instructive. Notre compréhension des différents tests et de leurs utilisations s'est grandement améliorée. Cependant, la principale leçon à tirer de ce point de vue était d'ordre pratique. Selon le présentateur, le nombre de dates de test en Afrique australe est limité et les centres de test se remplissent très rapidement. Il est donc essentiel que nos étudiants s'inscrivent tôt et laissent de la place avant les dates limites au cas où ils devraient repasser leur examen pour une raison quelconque. Des recherches supplémentaires sont nécessaires, mais il pourrait y avoir une opportunité pour d'autres écoles Enko de postuler pour devenir des centres de test SAT.

4) Former les enseignants à la rédaction de lettres de référence

Je pense que nous avons tous eu les yeux grands ouverts pendant la discussion sur les lettres de recommandation. De nombreux délégués ont raconté des histoires de professeurs qui écrivaient des lettres courtes, inexactes et parfois copiées-collées pour leurs étudiants. Les responsables des admissions de certaines des meilleures universités américaines ont souligné à quel point cela pouvait réduire les chances d’obtenir une offre, surtout par rapport à une candidature accompagnée de lettres de recommandation de haute qualité. Les écoles Enko sont très douées pour former leurs professeurs, mais cela nous a rappelé qu’il était important de maintenir des normes élevées.

5) Gardez un œil sur les talents sportifs exceptionnels

Une conférence fascinante a eu lieu à la fin de la conférence, consacrée aux étudiants sportifs. Les universités américaines offrent des opportunités remarquables aux étudiants qui ont un talent sportif exceptionnel combiné à de solides capacités académiques. On nous a conseillé de garder un œil sur les étudiants qui ont représenté leur pays dans un sport particulier, car cela est un bon indicateur qu'ils peuvent avoir une chance d'obtenir une bourse entièrement payée pour étudier aux États-Unis. Plus tôt une école peut commencer à travailler avec un étudiant, mieux c'est, car cela permettra au conseiller d'aider l'athlète à constituer un solide portefeuille de preuves pour impressionner un éventail d'institutions.

6) L’importance du soutien émotionnel

 Ce n’est pas quelque chose que tous les conseillers Enko sont formés ou obligés de faire, mais l’importance du soutien émotionnel a été soulignée dans plusieurs histoires racontées par les présentateurs et les délégués. Les étudiants subissent une pression croissante pour travailler sur plusieurs fronts, ce qui peut entraîner des niveaux élevés de peur et d’anxiété. La conférence a renforcé l’idée que des conseillers formés peuvent jouer un rôle essentiel pour aider les étudiants à gérer le stress associé au processus de candidature. Ils peuvent également aider les étudiants à se préparer mentalement à quitter la maison et à faire la transition vers un environnement nouveau et souvent très différent.

7) Partager les connaissances sur les opportunités en Afrique

L’un des points forts de la conférence a été la riche discussion sur les études en Afrique. Les délégués ont estimé que les options internationales resteraient incroyablement populaires mais qu’il faudrait faire davantage pour informer les étudiants sur les opportunités à travers le continent. Dans cet esprit, les organisateurs se sont engagés à travailler avec les délégués pour compiler une base de données de ressources africaines, ce qui est certainement un résultat positif.

Une autre photo des conseillers d'Enko lors de la conférence

Dans l’ensemble, la conférence des éducateurs a été un énorme succès. Nous avons quitté Harare inspirés par des connaissances approfondies, de nouveaux amis et des souvenirs inestimables. Un grand merci de la part de tous les conseillers à Kate Maghlakelidze dont les prouesses en matière de réseautage nous ont permis d’y assister.

James Ball – Septembre 2019