Soutenez l’environnement à Abidjan…avec la section Internationale d’Enko John Wesley !

Les élèves de la section internationale de l'école internationale Enko John Wesley, l'une des deux Les écoles Enko en Côte d'Ivoire ont décidé, pour leur projet CAS (créativité-action-service), de concentrer leur travail sur les questions environnementales.

Agir pour l’environnement commence à l’école. A l’école John Wesley, il n’y a pas beaucoup de verdure. Elle est construite sur un terrain qui ne compte qu’une dizaine d’arbres et ne dispose pas d’espace extérieur de détente et de loisirs. L’idée de planter de nombreux arbres est donc née. De plus, les personnes qui fréquentent l’école n’ont pas forcément conscience de l’impact des comportements individuels et insociables : papiers et plastiques sont régulièrement jetés par les riverains dans les espaces publics. A la rentrée, les poubelles de l’école sont vidées en face de l’école, sur un chantier. Les déchets (y compris les bouteilles en plastique) sont brûlés régulièrement par le personnel de service sans se soucier des fumées toxiques qui se dégagent. Les élèves de l’école internationale décident d’orienter leurs efforts vers deux axes : l’amélioration de l’environnement et la sensibilisation des enfants et du personnel de l’école locale aux enjeux environnementaux.

Pour cela, il leur a fallu s’informer sur les problématiques identifiées par les scientifiques au niveau mondial et au niveau national, et en savoir plus sur les initiatives en cours en Côte d’Ivoire. Soundélé Konan La Fondation Soundélé Konan, créée en 2009 pour sensibiliser les Ivoiriens à la disparition de leurs forêts (les surfaces boisées ne représentent plus qu’un huitième de ce qu’elles étaient dans les années 1960), s’est imposée comme un partenaire évident pour la création d’un mini-arboretum sur le site de l’école. Le 19 décembre 2016, les élèves d’Enko Angré et de Riviera ont mis en place les clubs « Soundélé Konan » et ont reçu des mains du Président de la Fondation leur carte de membre fondateur.

Lors d'une sortie pédagogique à Lamto, la station de recherche géophysique et écologique dirigée par les professeurs Diawara Adama et Yeo Kolo, à laquelle sont rattachés les élèves du MYP2 (Middle Years Programme 2) de l'école Enko Riviera, les élèves ont non seulement appris à mieux connaître les mouvements de la terre mais ont également vu un système de surveillance des gaz à effet de serre et en ont appris davantage sur l'interaction entre le monde animal et le monde végétal, notamment à travers une présentation sur le rôle des fourmis.

Une autre visite au Jardin botanique de Bingerville, qui abrite une impressionnante collection d'arbres ainsi qu'un arboretum récemment planté par des personnalités ivoiriennes, leur a permis de se renseigner sur les espèces endémiques, dont plusieurs sont en voie de disparition, et de choisir les espèces à planter dans le futur arboretum de l'école. Ils prévoient également une visite sur le site du quotidien Fraternité Matin, où se trouve également un arboretum planté par des personnalités ivoiriennes. Les élèves ont choisi un arboretum plutôt qu'un simple espace planté d'arbres, car un arboretum implique un projet thématique et un objectif pédagogique. L'arboretum comportera principalement des espèces endémiques.

Les élèves ont également eu des idées pour améliorer l’environnement autour de leur établissement et résoudre le problème du traitement des déchets. La DGEM (Direction générale des écoles méthodistes) a construit un enclos où les déchets peuvent être entassés, signé un contrat avec un précollecteur et installé un incinérateur pour les déchets de papier et de carton. Et, parce que toute action d’envergure et durable repose sur une communication réfléchie, les élèves de l’école internationale ont préparé une campagne d’affichage pour sensibiliser leurs collègues de l’école locale au tri des déchets et, surtout, à la bonne utilisation des poubelles.

Tout au long de l'année scolaire, d'autres sorties et animations sont prévues, afin de faire réfléchir et agir les élèves en faveur de l'environnement.

Le 3 mars 2017, les élèves du collège et de l’école visiteront le Parc National du Banco, une zone de forêt primaire située au cœur d’Abidjan. Le 16 mars, date anniversaire de la disparition de Soundélé Konan, les clubs Soundélé Konan de la section internationale du John Wesley Methodist Secondary School et du collège Enko Riviera prendront part à un événement organisé par la fondation Soundélé Konan et la DREN (Direction Régionale de l’Education Nationale) d’Abidjan 1 au sein des écoles Nangui Abrogoua d’Adjamé, un quartier populaire où le marché a peu à peu envahi l’espace scolaire, pour se réapproprier cet espace et y planter des arbres. Cette tâche sera confiée aux clubs Soundélé Konan des deux écoles, qui viennent de se créer à l’instar des clubs formés par les élèves d’Enko. A cette date, une fresque murale financée par Enko Education et peinte par les élèves de Nangui Abrogoua, avec la contribution d’un artiste local, sera présentée aux participants avant une plantation symbolique d’arbres.

Une conférence est prévue au Lycée Méthodiste John Wesley à l’intention des parents et élèves des collèges et écoles relevant de la Direction Régionale de l’Education Nationale d’Abidjan 1 pour les informer sur les projets communautaires et leur mise en œuvre.

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