Covid-19 et fermeture des écoles : Enko Education met en place l’enseignement à distance dans toutes ses écoles à travers l’Afrique

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Johannesburg, 26 mars 2020 – Pour faire face à la fermeture de ses 15 écoles internationales africaines et assurer la continuité de son enseignement, Enko Education a mis en place, en quelques jours, l’enseignement à distance pour tous ses élèves.

En mars 2020, du fait de la pandémie de Covid-19 affectant le monde entier, toutes les écoles du réseau Enko Education ont fermé leurs portes, pour une durée encore incertaine.

Le réseau d’écoles a immédiatement réagi à la situation. “Nous avons, dès le début de la pandémie, créé un Comité dédié à la gestion de la crise. Ce comité définit des lignes directrices pour les écoles, et leur apporte le soutien nécessaire pour les mettre en place.” explique Eric Pignot, Fondateur et PDG d’Enko Education. La première priorité décidée par le comité a été la mise en place d’un solide plan d’enseignement à distance, afin d’assurer la continuité de l’enseignement malgré les circonstances. Enko Education poursuit ainsi sa mission de délivrer une éducation internationale de qualité aux élèves du continent.

“Avant que les gouvernements n’annoncent la fermeture des écoles, tous les enseignants du réseau avaient reçu des formations aux outils d’enseignement à distance tels que Zoom et Google Classrooms” explique Ariane Baer-Harper, Directrice d’Enko Education au Sénégal et en charge du plan d’action Covid-19 pour le groupe. Elle poursuit : “Chaque enseignant a créé, pour chacune de ses classes, un programme d’enseignement à distance qui a été partagé avec les parents et les élèves.”

Dès lors, les cours en ligne ont commencé : les enseignants mettent des ressources et exercices à disposition sur la plateforme Google Classrooms, et des cours sont donnés via Zoom. “Sur la plateforme, nous pouvons communiquer avec nos professeurs, qui sont à la disposition des élèves et répondent à nos questions.” témoigne Abdoul Madjid, élève d’Enko Ouaga Campus, au Burkina Faso.

“Pour les élèves n’ayant pas accès à Internet à la maison, nous avons imprimé des livrets avec toutes les ressources et les devoirs, et d’autres canaux de communication entre l’école et la famille identifiés.” explique Radha Pillay, directrice d’Amazing Grace Private School en Afrique du Sud.

Un système de monitoring a été mis en place : les enseignants ont des interactions quotidiennes avec leur Directeur.ice d’établissement, et remplissent chaque semaine un rapport du travail effectué, et les plans de cours des semaines à venir. Ils relèvent la présence des élèves aux cours sur Zoom, et s’assurent que les devoirs soient rendus dans les délais impartis. Le cas échéant, les parents sont contactés. 

Parce qu’ils suivent des programmes internationaux, comme le Baccalauréat International, les élèves Enko sont particulièrement aptes à s’adapter à ces méthodes d’enseignement. Les élèves Enko sont en effet continuellement encouragés à travailler de façon autonome et développer des compétence de recherche, qui s’avèrent extrêmement utiles pour l’enseignement à distance.

La réponse des parents et des élèves a été extrêmement positive. “J’apprécie et je remercie vivement cette initiative de notre école, et l’encourage à continuer dans ses idées innovantes !” partage un élève d’Enko Ouaga Campus. “Tous mes encouragements à l’école pour leur proactivité dans la mise en place des cours virtuels. J’ai sondé les écoles du même standing à Yaoundé, et n’en ai pas trouvé une qui dispense des cours en ligne en direct !” renchérit un parent d’Enko La Gaieté Campus au Cameroun.


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